Arduino Notepad est né

Dans l'article "Arduino - une plateforme de prototypage Open-Source", je m'intéressai à une plateforme de développement électronique.

Si je n'ai pas écrit beaucoup d'article ces deux dernières semaines, c'est justement parce que je me suis intéressé un peu plus à Arduino.
En fait, je m'y suis tellement intéressé que je replonge un peu dans l'électronique, la programmation de micro-contrôleur et que j'ai aussi fait l'achat d'un kit de développement "Arduino Inventor" pour la modique somme de 77eur htva.
 
J'accumule déjà quelques informations et il serait utile de les partager.
Par contre Developer Notepad n'est pas le meilleur endroit pour le faire, je crois que ce blog aborde déjà suffisamment de sujets différents.

J'ai donc décidé de créer un nouveau blog nommé "Arduino Notepad" dans lequel je traiterai les sujets relatifs à l'environnement Arduino.
De son côté, "Developer Notepad" continuera son petit bonhomme de chemin mais certainement à un rythme moins soutenu.

Vous pouvez retrouver le blog "Arduino Notepad" aux adresses suivantes:

• Arduino103.blogspot.com
• Arduino.domeu.net

Mise à jour du 22/07/2011
Un projet dérivé complémentaire est également né:

• ArduinoCar103.blogspot.com (automatisation d'un véhicule téléguidé)

Un équivalent PSPAD pour Ubuntu

Quel développeur n'a jamais croisé la route de PSPad sous Windows?
C'est un incontournable... pourtant, il n'existe pas sous Ubuntu et c'est bien regrettable.

Ayant besoin d'un bon éditeur pour faire quelques tests en Python, je me suis mis à la recherche d'équivalents pour Ubuntu.
Si GEdit est simple, il est loin de rivaliser avec PSPad quand à Eclipse, c'est un canon pour tuer une mouche (je veux juste faire quelques scripts).

Octobre 2012 - Mise à jour

TEA - orienté édition de test
Ca y est, j'ai trouvé! 
TEA est un logiciel incroyable riche qui offre bien plus que ce que l'on peut attendre d'un éditeur de texte.

Références:

• TEA: A Smooth Text Editor That Hits the Sweet Spot
• TEA: news
• TEA: Source-forge project

Geany - orienté développement
Hourra, encore mieux!
C'est en documentant TEA que j'ai également découvert Geany, plus orienté "développeur".
Geany est un puissant et convivial éditeur de texte GTK (idéal sous Gnome). Pour le développement, il est certainement le plus proche de PSPAD.
Il est remplit d'option et derrière les fonction d'édition de texte habituel, l'on retrouve également différents supports tels que: support de projets, terminal intégré, auto-indentation, support highlighting, retour à la ligne, intégration des outils MAKE, plugins et divers options de configuration.

Geany est une excellent recommandation pour ceux qui cherche un excellent environnement d'édition/programmation sous Gnome.

JED
Une mention toute spéciale pour JED.
JED est un éditeur de texte en mode terminal ULTRA complet et certainement le plus aboutit. Il épaulera vos besoins là où une interface graphique est trop gourmand en ressource.

Truc & astuce: 
JED est prévu pour fonctionner en mode terminal.
L'ouverture du menu se fait donc à l'aide de F10.
Si vous exécutez JED dans un émulateur de terminal, F10 active le menu de l'émulateur! Pour activer le menu de JED il faut alors utiliser la combinaison de touche Echap+M

Ressource
L'article "20 Text Editor for Linux [overview & screenshoot]" est une excellente source d'information

Mai 2011 - Résultat de mes premières recherches

BlueFish

BlueFish est à la base un éditeur pour faire du développement Web mais supporte d'autre langages de programmation (comme Python).
Il peut s'avérer un être un excellent éditeur de texte (nettement plus évolué que gEdit).
Par contre il est très/trop orienté WEB en ce sens que les toolbars disponibles n'offrent que des options en relations avec l'édition de page web. Dommage!
Plus d'information sur le site officiel.
 

sudo apt-get install bluefish

EMacs
Je ne l'ai pas encore essayé mais emacs revient souvent dans les différentes fils de discussion.

Komodo
Komodo Edit est un environnement de développement professionnel et payant.
Le site Komodo propose également un éditeur de texte Komodo Edit qu'il est possible d'installer gratuitement.
Plus d'information sur le site officiel de Komodo Edit.
J'ai personnellement écarté cette solution parce que:
1) Elle n'est pas accessible via la logitèque Ubuntu
2) L'éditeur sert de support pour un produit commercial payant.

ConvertAll - Convertisseur d'unité

Il est toujours utile de savoir facilement convertir des unités de mesures.
Par exemple, des miles en KM ou des pouces en cm.
ConvertAll est fait pour rendre ce genre services.

Pour l'installer, rien de plus simple:

sudo apt-get install convertall

Pour les accrocs de Windows, ConvertAll est également disponible dans la section de téléchargement du site officiel. 

Que faire avec un Arduino

Description
Arduino est une plateforme open-source de prototypage électronique basé sur un équipement logiciel et matériel flexible et faciles à utiliser. Il est destiné aux artistes, designers, amateurs et ceux qui s'intéressent à la création d'objets ou d'environnements interactifs.

Source: antratek.be

Pour plus d'informations, voir l'article "Arduino - une plateforme de prototypage Open-Source"

Idées de projets
Voici quelques idées de projets autour de l'Arduino.
Certains sont très abordables, d'autres nettement plus difficiles voire assez compliqués.
Projets simples

• Les montages d'introduction paru disponible dans le publication libre "Arduino Programming Notebook" disponible en format PDF" 
• Commande moteur pas à pas et moteurs électriques
  
  • Commande de servo moteur
  • Commande de moteur pas à pas, circuit et code (page de référence sur Arduino)
• Véhicule élémentaire (commande direction et avance)
• Véhicule d'exploration automatique (avance jusque contact puis changement de direction)
• Jeu de la vie (à l'aide d'un ecran LCD)
• Détecteur de présence (ultrason)
• Montage et commande d'un train a 6 roues directionnel (légo) et interfacage Arduino.
• Détecteur/compteur de mouvement de roue (savoir si elle tourne, sens et de quel angle)
  Sera très utile pour synchroniser la progression/rotation d'un véhicule chenille sans moteur pas à pas. 
• Autonomie électrique (passer sur batterie si perte de tension secteur)
• Horloge interne (pour déclenchement d'évènements horaire fixe).
• Commande d'affichage LCD
• Communication série
  
  • Arduino and Linux TTY
  • Arduino and Ruby
  • Voir la page Interfacing Arduino pour d'autres exemples.
• Commande audio (à l'aide de l'extension MP3) pour délivrer des messages.

Projets évolués

• Interfaçage Lego (motorisation complète et détection, ex: peleteuse)
• Recherche de lumière (panneau photovoltaique qui suit la course du soleil)
• Véhicule se dirigeant vers une source de lumière
• Véhicule suivant un tracé au sol.
  Inclure phases de chargement et déchargement.
• Stockage de données
• Recherche de sortie dans un labyrinthe.
• Trouver une bougie dans le labyrinthe et l'éteindre.
• Gestion du port série (réception et émission de données, stockage de byte en ram).
• Franchissement d'obstacle (mécanique + module de commande décisionnelle)
• Capture de commande (système à carte, procédé élémentaire pour enfant)
• Transmission radio
• Tortue Logo (légo techniques + Interfacage)
  Voir cette vidéo et cette vidéo  
• Interpréteur de commande élémentaire Logo et commande de la tortue
• Décodage des tonalités des touches téléphoniques (acquisition et traitement).
• Automatisation de scène Légo (et autre)
• Un lanceur de balle de tennis pour chien (voir la vidéo)

Project avancés

• Préservation de l'équilibre de module (sur roue et autre).
  Voici une vidéo sur légo NTX avec un GyroSensor
  ou encore cette vidéo qui utilise visiblement un senseur ultrason.
• Exemples de relatif à la communications Ethernet (dans la section Ethernet Library de la page tutorials de Arduino.cc)
  
  • WebClient
  • WebServeur qui affiche l'état des senseurs dans une page html.
  • UDPSendReceiveString
• Déplacement multipode (araignée, chien, chenille)
• Localiser une cible mouvante et la suivre (une personne par exemple)
• Véhicule d'exploration + stockage des dimensions et obstacles
• Interface avec clavier alphanumérique
• Interpréteur de commande Basic.
• Interfaçage téléphone I (décrocher, raccrocher, capture audio et émission audio).
• Interfaçage téléphone II (sonner, transmission tonalité pour composition d'appel extérieur, * Décrocher le téléphone, mini standard téléphonique (avec module MP3), saisie de code et vérification.
• capture et traitement d'image (detection d'obstable)
• Trouver la balle-balle rouge 
• Led Cube
  
  • Vidéo d'exemple (a voir) ou celle ci (de conception plus simple)

Arduino - une plateforme de prototypage Open-Source

Pour reprendre la définition du site officiel,

Arduino est une plateforme open-source de prototypage électronique basé sur un équipement logiciel et matériel flexible et faciles à utiliser. Il est destiné aux artistes, designers, amateurs et ceux qui s'intéressent à la création d'objets ou d'environnements interactifs.

Source: www.arduino.cc

Il est possible de découvrir le matériel open-source (et donc aussi les plans et le soft) sur le site officiel www.arduino.cc
Puisque le matériel est Open-Source, il est possible de construire soit même son propre kit à partir des pièces détachée... le manuel de référence du langage de programmation est également en ligne et finalement, il n'est pas bien difficile de retrouver des vidéos d'apprentissage sur YouTubes. 
Wikipedia offre d'ailleurs une très bonne synthèse de la plateforme Arduino. 

Une description technique de "Arduino Uno" est disponible ici.

Arduino, ses modules et kits d'apprentissages sont disponibles en Belgique via le site de antratek.
Le plus étonnant reste encore les prix pratiqués... le kit "Arduino Inventor's Kit", le plus cher des kits, est disponible pour 77 euro.
Le guide du kit "ARDX Guide" est même consultable en ligne, de quoi offrir une bonne prise en main (montages + programmation).
Le starter kit est quand à lui vendu pour 50 euro... les options/extensions disponibles sont vraiment nombreuses et les prix toujours aussi écrasés! 

• Les extensions (shield) avec une carte relais à 16 eur, une extension ethernet à 32 eur, etc.
• Cables et alimentations divers
• Boitiers
• Affichage LCD

Finalement, pour les accrocs du monde Linux, le site officiel offre une section Getting started pour Linux reprenant également des instructions pour Ubuntu :-)


Point de départ incontournable, le site officiel offre un accès vers:

• Un wiki de partage des connaissances (playground).
  Contient des manuels d'installation et de référence, des manuels d'introduction, des références de livres, etc.
  Par exemple, il y a "Arduino Programming Notebook" disponible en format PDF qui reprend les fondements du langage et montages fondamentaux.
• Une documentation d'apprentissage (langage, exemple, extension, librairie,  information de hacking, etc).
  Les librairies concernent les extensions spécifiques comme les cartes Ethernet, la communication série, l'affichage sur LCD, etc.
• Blog et Forums
• Détail du hardware (y compris fichiers de design au format EAGLE).

Une autre heureuse conséquence du prix abordable d'Arduino est l'existence d'une assez grande communauté de bricoleur.
Ainsi, YouTube regorge de vidéos consacrées au petit module et ses multiples applications :-)

TDA/H - ADHD - Hyper activité avec trouble de l'attention

Une traduction complete de l'article "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder" parut sur livestrong.com est disponible plus loin dans cet article.

Introduction
Il y a un peu plus de deux ans j'écrivais l'article "Trouble Déficitaire de l'Attention (TDA) et la rilatine".
A l'époque, il y avait peu d'information disponible sur la Rilatine et le Trouble déficitaire de l'attention accompagné d'hyperactivité.
Ainsi, lorsque la neuro-pédopsychiatre évoquât ce traitement, il me fallut un certain temps pour vraiment bien comprendre ce qui se passait dans la tête de mon fils et ce que la rilatine allait pouvoir lui apporter.
J'ai donc écris mon premier article pour partager le savoir et l'expérience déjà acquise à l'époque.
Depuis sa création, l'article "Trouble Déficitaire de l'Attention (TDA) et la rilatine", sa vidéo et ses graphiques ont fait de lui l'un des articles les plus lus sur ce blog.

TDA/H et ADHD

Aujourd'hui, en me renseignant sur le site de l'UCB à la recherche d'un travail, je tombe sur un traitement thérapeutique relatif à l'acronyme anglophone ADHD qui ne m'évoque à priori rien du tout.
Un peu de recherche m'apprends qu'il est apparenté au syndrome ADD (Attention Defect Disorder ou trouble de l'attention).
Quelques recherches complémentaires m'informe que ADHD signifie "Attention Deficit Hyperactivity Disorder" que l'on traduira par "Hyperactivité avec trouble de l'attention".
Il s'agit donc bien de TDA/H, ce que confirme la lecture de l'article "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder" parut sur livestrong.com

Traduire l'article "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder"

Une première lecture rapide de l'article me permet de recouper son contenu avec (1) les informations fournie au fil du temps par la neuro-pédopsychiatre de mon fils et (2) avec l'expérience accumulée ces dernières années.
Ainsi donc, j'ai décidé de traduit l'article pour rendre l'information plus accessible aux personnes francophones.

Pourquoi ne pas utiliser Google Translate?

Juste un petit aparté pour vous entretenir des limites de l'automatisation :-) 
Les technologies d'aujourd'hui permettent certes à Google de traduire facilement des pans de texte d'une façon remarquable. Utilisé Google Translate pour traduire l'article d'origine serait certainement envisagé par bon nombre de personnes.
Malheureusement, lorsqu'il s'agit de domaines pointus ou de constructions syntaxiques plus compliquées, Google Translate à vite fait de transformer votre source d'information en charabia incompréhensible même pour les plus avertis.
Ainsi donc, je vais m'offrir le luxe d'une traduction à l'ancienne.

Mise en garde 

Comme pour mes autres articles relatifs au TDA/H, celui-ci n'a aucune vocation médicale. Je ne suis d'ailleurs ni médecin, ni apparenté au corps médical en aucune façon.
Je m'appuie sur le contenu de l'article traduit (dont le contenu me semble pertinent) et suis, malgré ma bonne volonté, susceptible de faire des erreurs.
Je ne prends pas la responsabilité des propos originaux (crf sources de l'article référencé), à vous donc de faire preuve de bon sens.
Je reste néanmoins disposé à corriger/modifier les erreurs lorsque celles-ci seront rapportées.

Traduction de "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder"
Traduction "at the best" de l'article "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder" parut sur livestrong.com
Par contre, fort de mon expérience personnelle, je me permets d'élargir le champs d'application de l'article de "filles et femmes" à "enfants et adultes". 

Qu'est-ce que le TDAH? 

Le TDAH est l'abréviation de "déficit de l'attention hyperactivité". Il est considéré comme un trouble neuro-comportementaux qui peuvent affecter jusqu'à environ 5 pour cent de notre population mondiale. Il s'agit d'une maladie chronique caractérisée par l'impulsivité, l'inattention (surtout à l'école) et l'hyperactivité associée. 
Les enfants et les adolescents atteints du TDAH développent fréquemment des mécanismes d'adaptation pour faire face à la pression sociale provoquée par l'évidence de leurs faibles performances scolaires et leur hyperactivité.

Selon la Association National Trouble déficitaire de l'attention (aux Etats-Unis), 66% des enfants atteints de TDAH devront continuer à faire face à des difficultés (défis) causés par leur maladie lorsqu'ils auront atteint l'age adulte.  
Des études suivants des enfants atteints de TDAH constatent que près de la moitié d'entre eux (50%) continuent à avoir des symptômes à l'âge adulte. Beaucoup d'enfants et d'adultes souffrent des effets du TDAH et ne reçoivent pas l'aide dont elles ont besoin.

Une fois diagnostiqué, de nombreux enfants se remémorent des expériences pénibles de leur enfance ou des difficultés scolaire probablement causés par le TDAH. Cependant, à l'époque, ces problèmes étaient attribués à de la paresse ou un manque de capacité.
Les critiques chroniques et courantes qui découlent de cette mauvaise perception se traduisent par une faible estime de soi chez ces enfants et adultes souffrant de TDHA.
Le TDAH, parfois appelé hyperkinésie ou dysfonction cérébrale minime, est l'état psychiatrique le plus fréquent chez les enfants. 
Les garçons sont deux à trois fois plus touches que les filles. 
Chez les adultes souffrant de TDAH, le ratio homme-femme tends vers 1 pour 1. Au Etats-Unis, on estime qu'en moyenne, au moins un enfant de chaque classe  a besoin d'aide en rapport avec ce désordre. Le TDAH peut être légère, modérée ou sévère. Le diagnostic de TDAH est plus difficile à identifier chez les femmes et des filles car elles ont tendance à être moins hyperactifs, moins provocantes et plus dociles. 
L'absence de comportements perturbateurs retarde donc l'identification du TDAH chez les filles.

TDAH semble être génétique. Si un parent est atteint du TDAH, il y a 50% de change de le transmettre à son enfant. Si l'enfant est atteint du TDAH, il y a 40% de chance que l'un des parents en soit atteint. 
La persistance des symptômes du TDAH chez les parents augmente la probabilité que l'enfant atteint du TDAH présente également des symptômes à l'âge adulte.

Comme pour les autres maladies chroniques, il n'existe pas de remède pour le TDAH.  
De nombreux experts estiment que les gains à long terme les plus significatifs se produisent lorsqu'un médicament est combiné avec une thérapie comportementale, soutien psychologique et un soutien concret. 
Certaines études suggèrent que la combinaison de la médecine + thérapie peut être plus efficace que la seule médication, surtout lorsque d'autres pathologies psychiatriques associées surviennent (ex: dépression, trouble bipolaire, troubles anxieux ou toxicomanie).

Les médicaments peuvent aider à contrôler les symptômes principaux: l'hyperactivité, l'impulsivité et l'inattention. Mais le plus souvent, il y a d'autres aspects du problème que les médicaments ne peuvent pas traiter. 
Même si le TDAH affecte principalement le comportement et la cognition d'une personne, le trouble à des répercussions émotionnelles plus large.

Les symptômes habituels du TDAH peuvent inclure:

• Impossibilité d'accorder de l'attention aux détails ou faire des erreurs d'inattention. 
• Difficulté à maintenir son attention aux tâches. 
• Ne semble pas écouter lorsqu'on lui parle directement. 
• Incapacité à suivre des instructions attentivement et complètement. 
• Perdre ou oublier des choses importantes 
• Se sentir agité ou s'agiter 
• Parler trop ou fournir des réponses avant d'avoir entendu toute la question. 

À l'heure actuelle, le TDAH est un diagnostic établit chez les personnes qui présentent des symptômes chroniques, immuables et persistants sur un certain nombre de paramètres.  
Bien que les gens s'identifient à certains de ces symptômes à différents moments de leur vie, le TDAH est un trouble qui apparait dès l'enfance qui peut persister à l'âge adulte. L'apparition dès l'enfance est la pierre angulaire du diagnostic. 
Il n'existe pas de désordre/trouble tels que "le TDAH de l'adulte".

Les plans de traitement
 
Un plan de traitement efficace vous aidera à composer avec le TDAH, si vous ou votre enfant a été diagnostiqué comme tel. 
Pour les adultes, le plan de traitement peut inclure des médicaments, accompagné d'un soutien circonstancié et soutien émotionnel. 
Pour les enfants et les adolescents, le traitement peut consister en optant pour une salle de classe appropriée (enseignement spécial), ainsi qu'une médication et une aide aux parents pour comprendre et gérer le comportement de l'enfant.
Le TDAH peut être traité grâce à des traitements médicamenteux ou traitement comportementaux, voire à une combinaison des deux.


Le traitement du TDAH - Introduction

Une combinaison d médicaments et le conseils orientés TDAH offrent généralement le traitement le plus efficace pour le TDAH. 
Pendant des décennies, les médicaments ont été utilisés pour traiter les symptômes du TDAH. Trois médicaments de la classe connue sous le nom psychostimulants semblent être les plus efficaces pour les enfants et les adultes. 
Ils sont:

• Methylphenidate (Ritalin, Rilatine, Metadate, Methylin et les formes "action prolongée" de methylphenidate, Concerta, Metadate CD, Ritalin LA et Focalin)
• Dexedrine, Dextrostat, Adderall et les formes "action prolongée" des sels d'amphetamine, Adderall XR
• Pemoline (Cylert; cette médication est rarement utilisée au cause des dommages qu'il peut potentiellement causer au foie) 
• Strattera (atomoxétine), le premier médicament non stimulant pour traiter le TDAH. Contrairement aux médicaments stimulants, Strattera est classé comme un «inhibiteur sélectif du recaptage de la noradrénaline (us: norepinephrine)" et ne fonctionne que sur les récepteurs de blocage dans le cerveau la noradrénaline qui augmentent.
  Veilliez à consulter le contenu de l'article d'origine concernant ce paragraphe.

Pour beaucoup de gens, ces médicaments réduisent considérablement l'hyperactivité et l'incapacité à se concentrer, travailler et apprendre.

D'autres types de médicaments sont parfois utilisés pour traiter la maladie si les stimulants ne fonctionnent pas ou si le TDAH coïncide avec un autre trouble. Aussi utile que ces médicaments soient, la Ritaline et les autres stimulants ont suscité beaucoup de controverse. 
La plupart des acteurs de soins de santé pensent qu'avant de prescrire un tel médicament, il faut soigneusement peser les effets secondaires potentiels (- tels que la perte de poids, croissance lente et de la toxicomanie) par rapport aux bénéfices. 
Toutefois, les effets secondaires qui se produisent peuvent souvent être traitées par la réduction de la posologie. 

Les études publiées en 2002 semblent contredire de nombreuses préoccupations au sujet de l'usage de stimulants. Le Journal de l'association médicale Américaine (American Medical Association) a publié une étude sur 10 ans de l'institut national de santé mentale constatant que, si le cerveau des enfants et des adolescents atteints du TDAH sont 3 à 4% plus petit que ceux des enfants qui n'ont pas le troubles, les médicaments n'en sont pas la cause. En fait, les chercheurs suggèrent que les médicaments peuvent réellement aider la maturation du cerveau. 

Il a également eu des inquiétudes sur le fait que l'utilisation de stimulants à long terme pourrait conduire à l'abus de substance (toxicomanie), ce qu'une étude indique avec une faible corrélation. 
Les 11 autres études menées sur le sujet révèle le contraire (que l'utilisation de stimulants à long terme ne provoque pas de toxicomanie). Ils ont constaté que les enfants TDAH médicamentés avec des stimulants étaient moins susceptibles de s'adonner à la toxicomanie ultérieurement. 
Deux études publiées dans le Janvier 2003 de la revue Pediatrics - dont une a suivi 146 enfants pendant 13 ans - devrait mettre un terme au débat, l'étude ayant démontré qu'il n'y avait aucuns grand risque de toxicomanie chez les enfants ayant utilisés des stimulants pour traiter leur TDAH.

D'autres se sont inquiété du fait que les médicaments stimulants affecte la croissance des enfants, certaines études montrant une corrélation. 
Il a également les préoccupations causées par des tics comportementaux se produisant comme effet secondaire du médicament stimulant. 
Cependant, un suivit de deux ans d'enfants et adolescents traités par Concerta (qui n'est pas un stimulant) a démontré une amélioration des tics chez 20 % des participants, aucune amélioration dans 80% des cas et se sont aggravés dans seulement 20%.  
Note: Cela semble faire 120% au total?!?!, il doit y avoir un problème de rédaction dans l'article d'origine.
Cette constatation suggère que la présence de tics ne devrait pas être une raison de refus des médicamentions stimulantes lorsque cela est indiqué pour le TDAH.  

Rappelez-vous, médicament ne guérit pas la maladie, il contrôle les symptômes durant sa prise. Les stimulants ont seulement un bénéfice immédiat, les symptômes reviennent immédiatement une fois que la dose se dissipe. 
Chose intéressante, les patients atteints du TDAH avec un trouble du sommeil associé rapportent une amélioration de leur sommeil lors de la prise de médicaments stimulants. 
Cela semble vrai même si le stimulant est une dose journalière prise le matin. 
Aussi, bien que les médicaments peuvent aider à accorder davantage d'attention et aider à terminer du travail, ils ne peuvent pas augmenter les connaissances ou améliorer les performances académiques (des enfants ou des adultes). 

Les médicaments seuls n'aident pas a se sentir mieux dans sa peau et n'aident pas à faire face aux problèmes. Ces questions nécessitent d'autres types de traitement, de soutien et de thérapie par un thérapeute ou un psychologue familiarisé avec le TDAH.  
Pour une amélioration durable, les cliniciens recommandent que la médication soient accompagnée d'un traitements qui apporte de l'aide dans ces autres domaines. 
De nombreux experts estiment que les gains les plus significatifs sur le long terme sont apparaissent lorsque la médication est combiné avec une thérapie comportementale, soutien psychologique et un soutien approprié.

La thérapie comportementale

Bien que le TDAH affecte principalement le comportement d'une personne, la maladie a de larges répercussions sur le plan émotionnel.  
La réprimande est la seule forme d'attention que certaines personnes souffrant de TDAH aient jamais connu durant leur enfance. 
Ils peuvent avoir peu d'expériences positives qui renforcent leur sens des veleurs et leurs compétences. 
Face a ces frustrations journalières qui accompagnent le TDAH, les sujets peuvent craindre d'être étrange, anormal ou stupide.  
Par exemple, dans les groupe de soutien, ces personnes apprennent qu'elles ne sont pas seules et que d'autres veulent les aider. 
Quelques-fois, c'est la seule personne atteinte du TDAH qui a besoin de soutien.
Mais parce que le problème touche toute la famille, tout comme la personne souffrant de TDAH, c'est toute la famille qui peut avoir besoin d'aide.